Veille et intelligence économique Article

DURÉE:
1 jour
ID:
VMPT
PRIX
780.00 HT

Mettre en place et optimiser une veille technologique


OBJECTIFS :

  • Trouver les bonnes sources d’informations scientifiques et techniques
  • Savoir mettre en place une veille en fonction de son organisation.
  • Connaître les outils de veille et de diffusion adaptés

PROGRAMME DE FORMATION:

Qu’est-ce que le management de l’information ?

  • Historique, présentation, définition.
  • Contexte d’hyper concurrence, d’ubérisation et de disruption

Mettre en place une dynamique de veille technologique

  • Evaluer son dispositif interne existant
  • Evaluer ses besoins
  • Proposer un schéma directeur d’organisation

Surveiller les innovations technologiques

  • Détecter les bonnes sources d’information
  • Détecter les bonnes pages de leurs sites.
  • Choisir les bons mots clés

Maîtriser les techniques d’analyse

  • Techniques du benchmarking, analyse brevet, …

Intégrer la dimension humaine de la recherche

  • Mettre en place une veille dans des Salons professionnels, congrès scientifiques et techniques

Mobiliser les réseaux internes et externes de l’entreprise

  • Alimenter les collaborateurs
  • Gérer les différents besoins d’informations (R&D, dirigeants, commerciaux, marketing, …)
  • Choisir les bons formats de diffusion (alerte, lettre de veille, rapport)

Passer de la surveillance à l’anticipation

  • Détecter les signaux faibles
  • Maîtriser la technique du benchmarking
  • Réagir et s’adapter aux innovations concurrentes

Maîtriser l’ensemble du cycle de l’information

  • Intégrer toutes ces tâches dans un quotidien déjà très chargé
  • Calculer un retour sur investissement
  • Savoir protéger ses informations

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES :

PUBLIC VISÉ

  • Responsable R&D
  • Ingénieur-Chercheur
  • Responsable de l’Innovation
  • Directeur Commercial ou Marketing
  • Responsables business développement ou unit

PRÉ-REQUIS

  • Connaissances équivalentes à celles du stage VSCV

RESSOURCES

  • Supports pédagogiques
  • 40% de théorie et de présentation
  • 60% de pratique

MODALITÉS D’ACCÈS

  • Présentiel
  • A distance
  • Interentreprises
  • Intra-entreprise

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

  • Apport magistral et interactivité
  • Travaux pratiques

ÉVALUATION

  • Exercices pratiques
  • Mise en situation